Die Fähigkeit der Sprache und des Sprechens sind das Ergebnis von vielzähligen Abläufen der menschlichen Wahrnehmung, Motorik und Psyche die zum Einen reibungslos funktionieren, und zum Anderen reibungslos untereinander kommunizieren müssen, damit es zu keinen Auffälligkeiten im Alltag kommt.
Eine ausreichende Anamnese und Befunderhebung ist das Fundament, um Ursachen-Zusammenhänge in der therapeutischen Arbeit erkennen und eine gute Methodenauswahl für die weitere Therapie treffen zu können. Unabhängig davon, auf welche Methode die Wahl schließlich trifft, entscheidet ein Parameter maßgeblich das Gelingen der therapeutischen Maßnahmen: die Motivation des Kindes.
Der junge Mensch soll sich in der Therapie wohlfühlen und für sich einen Sinn hinter den Maßnahmen erkennen, um die Veränderungen so schnell wie möglich im Alltag umsetzen zu können. Angepasst an die Welt des Kindes, die sich, abhängig vom Alter, zu einem großen Teil in der des Spieles befindet, nutzen wir dieses Medium gezielt, um geplante Veränderungen zu erreichen.
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